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教育信息化优化并改变了传统的教学模式，作为学校教育过程的重要构成因素的教师，却面临更大的隐性危机。本文就此问题作一简要分析，并提出解决危机的建议。
教育信息化带给教师角色的隐性危机
【摘 要】
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教育信息化优化并改变了传统的教学模式，作为学校教育过程的重要构成因素的教师，却面临更大的隐性危机。本文就此问题作一简要分析，并提出解决危机的建议。
【机 构】
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四川师范学院教育技术学系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2003年9期
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