【摘 要】
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作文教学的现状是,无礼学生个性特点,受传统教育观念的束缚,在教学方法和手段上,难有创造性的发挥。为了加强作文教学对学生个性的培养,应指导学生在模仿的基础上进行创新,设立学生
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作文教学的现状是,无礼学生个性特点,受传统教育观念的束缚,在教学方法和手段上,难有创造性的发挥。为了加强作文教学对学生个性的培养,应指导学生在模仿的基础上进行创新,设立学生口头作文课,坚持对学生进行从口述到写作的训练,选择学生感兴趣的话题作为作文题目,采用启发武的作文教学方法。
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