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二十世纪九十年代以来，我国先后提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略。三大战略体现了我国在对人才发展问题的认识上经历了一个从抽象到具体、从关注当下到运筹未来的逻辑进程，而这个进程也正是社会发展的当代形态的展现。
我国人才发展战略的逻辑演进
【摘 要】
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二十世纪九十年代以来，我国先后提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略。三大战略体现了我国在对人才发展问题的认识上经历了一个从抽象到具体、从关注当下到
【机 构】
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驻马店卫生学校
【出 处】
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中共南昌市委党校学报
【发表日期】
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2008年3期
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