标志艺术设计课的教学探索

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随着市场经济的飞速发展,品牌竞争日趋激烈,标志显得尤为重要。文章试图在标志设计课程中,通过笔者的教学及社会实践经验,对标志设计六种表现方法和国内外优秀标志设计实例进行分析,以培养学生正确的思维方式,掌握设计法则以及用各种要素去设计标志,使学生标志设计作品的质量得到不断提高。
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