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小群体教学模式是指在教师指导下;将学生进行异质分组成若干个学习小组,在教学进程中激发学生的自主性,促使学生相互、协作的完成学习任务与目标,培养学生团队精神与合作能力。研究采用文献资料法、数理统计法、实验法等方法,根据研究目的将实验班采用小群体教学模式,对照组采用常规教学模式,将对照组与实验中实验前后对方分析得出结论;发现小群体教学模式更有利于提高学生的兴趣与成绩。