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长期以来,人们提到中职学校的第一印象往往是学生素质偏低。为了改变这种负面的印象,扩大招生规模,中职院校的领导及教育工作人员已经认识到进行政治教学的紧迫性和重要作用。但是在政治教学的实际过程中,中职院校受到多方面因素的制约,并未实现真正的教学意义和作用。针对这种现象,对中等职业学校政治教学工作进行了深入的思考和探究。