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摘要：通过查阅2010～2018年中国知网内文献，对比较中美大学生篮球联赛文化差异的文献进行综述，讨论了研究的概况，总结和反思了存在的问题，提出了未来中国大学生篮球联赛的发展思路。
关键词：NCAA;篮球;CUBA;中美篮球文化差异;大学生篮球联赛
进入21世纪，我们需要开拓视野，对中美两国、地区和不同历史时期的中美大学生篮球联赛既NCAA与CUBA之间的显著差异现象进行全面系统的比较分析，深入研究两国之间大学生联赛发展的共同规律及特点，进而思考我国的CUBA如何趋向完善。本文对2010～2018年中文体育核心期刊中关于比较中国CUBA与美国NCAA的文献进行综述，提出存在的问题，并对我国的大学生篮球联赛进行反思和瞻望。
一、文献现状
比较中美大学生篮球联赛差异性文献量及其期刊分布通过查阅核心期刊，得出一组关于各种期刊的比较二者间差异性文献数量的统计数据。通过检索关键字CUBA与NCAA可以得出共计109篇文献。
二、CUBA和NCAA情况分析
（一）CUBA 情况介绍。CUBA，即中国大学生篮球联赛，在1996年初现苗头，1998年开始正式推行，是中国发展最好、影响最大的高校之间的体育赛事，每年有700支队伍参加，主要分为四个赛区，是仅次于CBA的篮坛赛事组织。它能够发展学校体育，丰富大学生校园生活。同时CUBA也 为我国的篮球发展做出了巨大贡献，在中国大学生中影响很大。
（二）NCAA 情况介绍。NCAA，即美国大学生体育联合会，有着百年历史，由美国千百所大学院校所参与结盟的一个协会。其主要活动是每年举办的各种体育项目联赛，其中球类运动 13 项。而最受关注的则是上半年的篮球联赛和下半年的橄榄球联赛。NCAA 在美国有极大的影响力，培养了美国几乎全部的职业运动员，很多来自NCAA运动员获得过奥运会冠军，是美国大学生最重要的比赛和盛会。
三、竞赛制度的比较
（一）人才选拔整体素质的比较。李玉芬指出，参加CUBA的高校“重竞技轻文化”的现象较严重，而参加 NCAA 的运动员在被大学录取之前，就可以参加职业联盟的选秀，队员来源也更加广泛、水平较高，保障了联赛能向更高一级的职业联赛输送更多优秀队员;而CUBA 规定曾经或现役运动员都不得参加CUBA的比赛，造成以学生队员为主的 CUBA 联赛水平不高，很难实现向更高一级的职业联赛输送较多人才的目标。同时两者在招生手段上也有明显的区别。
（二）CUBA与NCAA赛制的对比分析。并且CUBA赛区比较固定，因此每年的冠军集中在几所高校中。反观NCAA，会根据球队不同的实力进行重新分区，避免了强队打弱队集中的情况。CUBA赛制单一、变化少、区域分配不合理等因素，严重影响了各高校参与比赛，及培养运动员的积极性，也同时造成 CUBA 发展滞缓。
美国NCAA各球队之间的比赛有营利性质，能给学校带来巨大的财政收入。因此赛程长，且参赛球队众多，球队之间又都有自己各自的球迷。反观CUBA其品牌价值在中国的赛事当中属于市值比较高的，但是对比美国NACC还是有明显差距的。相关产品开发不够，不能形成资金助力。在赛制因素上，CUBA预选赛从每年的九月开始，虽然经历三个阶段，但是球队就算进入四强也最多能参加20场左右比赛，这对于大学生球员来说，得到的锻炼微忽极微。
（三）经费来源区别。美国作为西方资本主义发达国家，资金来源较为多样。而我国在政策和资金支持上，大多用于专项专业队与为奥运争光计划服务，大学体育发展缓慢。因此制约了我们的发展。
四、管理差异
运动员教学管理差异。丁丽丽说道，美国大学对于运动员学习的管理方面有严格的制度。大多数球员必须取得足够的学分才可以参加比赛。而再谈国内对于运动员的教育，有部分学校运动员的成绩是教练员根据平时训练的表现以及比赛的成绩，给予相应的学分。而甚至有部分学校根据比赛成绩以及训练情况直接降低学生毕业时所学的学分或其成绩。
五、医疗保障及运动装备方面的差距
吴骊这样认为，虽然中医科学是对运动理疗很好的补充，但是运动人体科学和运动人体理疗在中国还是属于新型学科。对于运动创伤损伤，国内大学很难提供专业的康复治疗和及时的预防措施。并且，在另一方面中国不少大学的体育场馆设施不够完善，与美国高校的场地设置发展有明显的差距。
六、总结
综合以上几个方面，笔者认为CUBA的发展时间短，不如美国NCAA联赛发展的历史悠久。遇到的困难多是可以理解的。美国的NCAA发展模式，我国可以借鉴，但不能完全照搬，因为两国的国情不同。美国是资本主义社会，而我国体制与其有很大不同。若是完全照搬，肯定行不通。因此学习美国NCAA在管理上的长处，将CUBA联赛模式进行转变，例如，球员选择上进行调整，若是部分注册运动员在退役后回到学校进行就读。是否也能够考虑其参赛的可能。再者，多宣传球队文化，使球队拥有自己的球迷，也能为球队带来经济收益。
对于中国大学生篮球联赛的发展，要走的路还有很多。希望在未来可以看到中国的篮球联赛逐步取代体校以及各级体工队的角色，成为中国职业篮球联赛和业余体育最重要的人才输出来源和基石。
参考文献：
[1]张琨.CUBA和NCAA篮球队招生情况对比分析[J].智库时代，2017 （06）.
[2]李玉芬，林小静.基于与NCAA对比分析的CUBA竞赛制度研究[J].韶关学院学报，2017，38 （12）.
[3]丁丽丽.中美大学生篮球运行机制的比较分析[J].当代体育科技，2015，5 （04）.
[4]吳骊.中美大学生体育赛事发展现状及比较研究[D].西安体育学院，2015.
关键词：NCAA;篮球;CUBA;中美篮球文化差异;大学生篮球联赛
进入21世纪，我们需要开拓视野，对中美两国、地区和不同历史时期的中美大学生篮球联赛既NCAA与CUBA之间的显著差异现象进行全面系统的比较分析，深入研究两国之间大学生联赛发展的共同规律及特点，进而思考我国的CUBA如何趋向完善。本文对2010～2018年中文体育核心期刊中关于比较中国CUBA与美国NCAA的文献进行综述，提出存在的问题，并对我国的大学生篮球联赛进行反思和瞻望。
一、文献现状
比较中美大学生篮球联赛差异性文献量及其期刊分布通过查阅核心期刊，得出一组关于各种期刊的比较二者间差异性文献数量的统计数据。通过检索关键字CUBA与NCAA可以得出共计109篇文献。
二、CUBA和NCAA情况分析
（一）CUBA 情况介绍。CUBA，即中国大学生篮球联赛，在1996年初现苗头，1998年开始正式推行，是中国发展最好、影响最大的高校之间的体育赛事，每年有700支队伍参加，主要分为四个赛区，是仅次于CBA的篮坛赛事组织。它能够发展学校体育，丰富大学生校园生活。同时CUBA也 为我国的篮球发展做出了巨大贡献，在中国大学生中影响很大。
（二）NCAA 情况介绍。NCAA，即美国大学生体育联合会，有着百年历史，由美国千百所大学院校所参与结盟的一个协会。其主要活动是每年举办的各种体育项目联赛，其中球类运动 13 项。而最受关注的则是上半年的篮球联赛和下半年的橄榄球联赛。NCAA 在美国有极大的影响力，培养了美国几乎全部的职业运动员，很多来自NCAA运动员获得过奥运会冠军，是美国大学生最重要的比赛和盛会。
三、竞赛制度的比较
（一）人才选拔整体素质的比较。李玉芬指出，参加CUBA的高校“重竞技轻文化”的现象较严重，而参加 NCAA 的运动员在被大学录取之前，就可以参加职业联盟的选秀，队员来源也更加广泛、水平较高，保障了联赛能向更高一级的职业联赛输送更多优秀队员;而CUBA 规定曾经或现役运动员都不得参加CUBA的比赛，造成以学生队员为主的 CUBA 联赛水平不高，很难实现向更高一级的职业联赛输送较多人才的目标。同时两者在招生手段上也有明显的区别。
（二）CUBA与NCAA赛制的对比分析。并且CUBA赛区比较固定，因此每年的冠军集中在几所高校中。反观NCAA，会根据球队不同的实力进行重新分区，避免了强队打弱队集中的情况。CUBA赛制单一、变化少、区域分配不合理等因素，严重影响了各高校参与比赛，及培养运动员的积极性，也同时造成 CUBA 发展滞缓。
美国NCAA各球队之间的比赛有营利性质，能给学校带来巨大的财政收入。因此赛程长，且参赛球队众多，球队之间又都有自己各自的球迷。反观CUBA其品牌价值在中国的赛事当中属于市值比较高的，但是对比美国NACC还是有明显差距的。相关产品开发不够，不能形成资金助力。在赛制因素上，CUBA预选赛从每年的九月开始，虽然经历三个阶段，但是球队就算进入四强也最多能参加20场左右比赛，这对于大学生球员来说，得到的锻炼微忽极微。
（三）经费来源区别。美国作为西方资本主义发达国家，资金来源较为多样。而我国在政策和资金支持上，大多用于专项专业队与为奥运争光计划服务，大学体育发展缓慢。因此制约了我们的发展。
四、管理差异
运动员教学管理差异。丁丽丽说道，美国大学对于运动员学习的管理方面有严格的制度。大多数球员必须取得足够的学分才可以参加比赛。而再谈国内对于运动员的教育，有部分学校运动员的成绩是教练员根据平时训练的表现以及比赛的成绩，给予相应的学分。而甚至有部分学校根据比赛成绩以及训练情况直接降低学生毕业时所学的学分或其成绩。
五、医疗保障及运动装备方面的差距
吴骊这样认为，虽然中医科学是对运动理疗很好的补充，但是运动人体科学和运动人体理疗在中国还是属于新型学科。对于运动创伤损伤，国内大学很难提供专业的康复治疗和及时的预防措施。并且，在另一方面中国不少大学的体育场馆设施不够完善，与美国高校的场地设置发展有明显的差距。
六、总结
综合以上几个方面，笔者认为CUBA的发展时间短，不如美国NCAA联赛发展的历史悠久。遇到的困难多是可以理解的。美国的NCAA发展模式，我国可以借鉴，但不能完全照搬，因为两国的国情不同。美国是资本主义社会，而我国体制与其有很大不同。若是完全照搬，肯定行不通。因此学习美国NCAA在管理上的长处，将CUBA联赛模式进行转变，例如，球员选择上进行调整，若是部分注册运动员在退役后回到学校进行就读。是否也能够考虑其参赛的可能。再者，多宣传球队文化，使球队拥有自己的球迷，也能为球队带来经济收益。
对于中国大学生篮球联赛的发展，要走的路还有很多。希望在未来可以看到中国的篮球联赛逐步取代体校以及各级体工队的角色，成为中国职业篮球联赛和业余体育最重要的人才输出来源和基石。
参考文献：
[1]张琨.CUBA和NCAA篮球队招生情况对比分析[J].智库时代，2017 （06）.
[2]李玉芬，林小静.基于与NCAA对比分析的CUBA竞赛制度研究[J].韶关学院学报，2017，38 （12）.
[3]丁丽丽.中美大学生篮球运行机制的比较分析[J].当代体育科技，2015，5 （04）.
[4]吳骊.中美大学生体育赛事发展现状及比较研究[D].西安体育学院，2015.