【摘 要】
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二次函数是初中数学教学的重难点,传统数学课堂教学模式下,课堂教学效果不甚理想,以至于学生学习效果不佳.而在教学中,将函数与图形有效结合到一起,可将烦琐、抽象的函数问题
【机 构】
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西藏阿里中等职业技术学校,西藏 阿里 859000
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二次函数是初中数学教学的重难点,传统数学课堂教学模式下,课堂教学效果不甚理想,以至于学生学习效果不佳.而在教学中,将函数与图形有效结合到一起,可将烦琐、抽象的函数问题直观、形象地呈现在学生的面前,进而对函数问题进行有效的解决.本论文以二次函数性质与图像为研究切入点,对其在二次函数教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
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