【摘 要】
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为掌握国内民族地区职业教育的研究热点及趋势,以2010-2020年关于民族地区职业教育的176篇核心期刊论文作为样本量,基于文献计量学的方法,对发文量、作者单位、期刊、关键词等进行统计与分析.得出如下结论:近十年来民族地区职业教育热点一直集中在民族地区、职业教育、精准扶贫、中等职业教育几个研究领域,不同时间段出现了不同的研究主题,研究方法偏质性较多.在未来的研究中,研究者应重视职业教育的价值性、深化产教融合、跨学科合作,形成专业群组、丰富研究方法.
【机 构】
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广东技术师范大学,广州 510665
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为掌握国内民族地区职业教育的研究热点及趋势,以2010-2020年关于民族地区职业教育的176篇核心期刊论文作为样本量,基于文献计量学的方法,对发文量、作者单位、期刊、关键词等进行统计与分析.得出如下结论:近十年来民族地区职业教育热点一直集中在民族地区、职业教育、精准扶贫、中等职业教育几个研究领域,不同时间段出现了不同的研究主题,研究方法偏质性较多.在未来的研究中,研究者应重视职业教育的价值性、深化产教融合、跨学科合作,形成专业群组、丰富研究方法.
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