关于设计色彩教学中的主观色彩实训研究

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在我国现代社会的发展过程中,人们对艺术的审美观念和艺术的欣赏水平逐渐提升,对于艺术设计人才方面的需求也逐渐提升,这对艺术设计人才的培养方面提出了更高的要求.基于设计色彩教学在艺术设计教学中占据着重要的地位,本文主要对设计色彩教学的主观色彩实训内容进行研究,希望能够促进我国设计教育水平的进一步提高.
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