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本文通过对高校音乐教育专业学生学习舞蹈形体课兴趣的因素进行分析,从课程安排、因材施教、改革教学方法、课后交流四个方面谈到如何上好舞蹈形体课.
高校音乐教育专业学生舞蹈形体课教学的若干思考
【摘 要】
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本文通过对高校音乐教育专业学生学习舞蹈形体课兴趣的因素进行分析,从课程安排、因材施教、改革教学方法、课后交流四个方面谈到如何上好舞蹈形体课.
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2004年期
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