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杜威赋予民主主义以世界主义、全人类性的含义，拓深了对民主主义的理解。进行世界主义的民主教育才能丰富人的社会性，发展人的个性，实现人之属人的本质特性。杜威赞赏康德“只有通过具有博大的胸怀，能领会未来更好社会理想的人们的努力，才能使人类的天性接近它的目的”之社会的教育思想。杜威世界主义的民主教育思想对五四时期中国先进知识分子所进行的新教育探索产生了深刻的影响。