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<正>对《廉颇蔺相如列传》(节选)一文中有关"廉颇"内容的教学,很多语文教师这样处理:认为在写作意图上,作者塑造廉颇的目的是用来陪衬蔺相如,因此在教学中往往忽略对廉颇形象的分析,把教学重点放在对蔺相如形象的挖掘上。
廉颇岂可小看
【摘 要】
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<正>对《廉颇蔺相如列传》(节选)一文中有关"廉颇"内容的教学,很多语文教师这样处理:认为在写作意图上,作者塑造廉颇的目的是用来陪衬蔺相如,因此在教学中往往忽略对廉颇形象
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学,
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2013年03期
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