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本文从导论类课程开课意义入手,结合学院、专业特色对交通运输类专业导论课程教与学过程进行改革.针对教学内容、教学模式、考核方式等进行了全面改革,将分阶段教学,线上线下结合,“翻转课堂”等先进的教学手段引入课堂,以达到全面提升教学效果的目的.
交通运输类专业导论课程教与学改革
【摘 要】
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本文从导论类课程开课意义入手,结合学院、专业特色对交通运输类专业导论课程教与学过程进行改革.针对教学内容、教学模式、考核方式等进行了全面改革,将分阶段教学,线上线下
【机 构】
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大连科技学院,辽宁大连,116000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年10期
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