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知识是创新思维产生的前提和基础，逻辑思维是培养创新思维能力中的重要一环。程序性知识学习能够提高大学生对专业知识组织和归类的能力，形成严谨的逻辑思维能力，提高创新能力。在高校教学中，应用程序性知识学习策略有利于大学生形成专业知识系统，灵活运用相关专业知识去解决问题，培养创新能力。
程序性知识学习与高校大学生创新能力的培养
【摘 要】
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知识是创新思维产生的前提和基础，逻辑思维是培养创新思维能力中的重要一环。程序性知识学习能够提高大学生对专业知识组织和归类的能力，形成严谨的逻辑思维能力，提高创新能力。
【机 构】
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海南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年27期
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