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培养学生应用题解题能力,是提高学生思辨能力的重要手段,是贯彻落实素质教育的具体表现。应用题教学讲究方法的科学性,要以方法为主线,分门别类,先归结出解题标准流程,再引导学生熟悉问题类型,掌握相应的求解规律,树立一题一归纳的意识,掌握应用题解题诀窍。
聚焦问题解决 提升应用能力
【摘 要】
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培养学生应用题解题能力,是提高学生思辨能力的重要手段,是贯彻落实素质教育的具体表现。应用题教学讲究方法的科学性,要以方法为主线,分门别类,先归结出解题标准流程,再引导
【机 构】
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江苏兴化市安丰中心小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
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2020年29期
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