高校服务社区教育信息化的策略

来源 :福建电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vuittonwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高基于信息化建设服务社区教育的能力,高职院校进行服务社区教育信息化的策略研究是十分必要的.文章在分析高职院校服务社区教育信息化建设内涵和典型特性的基础上,提出了解决策略和顶层设计,即院校、社区和社会组织等多元主体基于合作治理理论协同共建社区服务长效机制,搭建服务平台、培养信息化服务专业人才、建立服务评价体系,构建社区教育信息化生态环境.通过实践,达到提高社区教育质量,优化社区治理的目标.
其他文献
传统UI设计加工的过程中存在效率低、效果较低等问题.为提升UI设计效果,需要应用计算机图像处理技术.为证实计算机图像处理技术的优越性,本文对计算机图片处理技术与传统设计手段进行实验对比.实验结果表明,计算机图像处理技术的应用能使UI设计的工作效率增高、精细度增加.
本文阐述了计算机的Legacy BIOS和UEFI BIOS两种引导模式以及与其对应磁盘分区表类型,比较全面地描述了利用VMware学习从U盘启动安装UEFI BIOS引导模式的64位Windows 10操作系统.该方法具有很好的实际操作性,能应用到实际计算机操作系统的安装中.
随着时间的推移,学生在线学习的积极性有所下降,甚至出现了一系列问题.为了提高全国计算机一级考试的通过率,本文通过收集超星学习通平台上的教学数据,利用数据分析、挖掘技术对教学数据进行预处理、分析,找出在线教学中存在的问题并提出可行的建议,调整教学策略和方法,为提高在线教学的质量提供参考,进而推动在线教育的全面发展.
据不完全统计显示,2020年全球乳腺癌新增人数达到226万,女性乳腺癌是最常见的癌症类型,死亡率高居第五,因此对乳腺癌的治疗研究变得愈发重要.对雌激素受体α亚型(ERα)的研究显示其在乳腺发育过程中扮演重要角色.本文收集作用于ERα的化合物及其生物活性数据,并以一系列分子结构描述符作为自变量和以化合物的生物活性值作为因变量,通过随机森林与梯度提升树并融合专家知识来构建分子筛选模型,筛选出前20个对生物活性最具有显著影响的分子描述符.这些分子描述符对指导已有活性化合物的结构优化和药物研究具有重要意义.
深度神经网络DNN(Deep Neural Network)是近年机器学习理论中被诸多研究者广泛关注的语音识别模型.DNN模型利用DNN的学习能力可提升对噪声和口音的鲁棒性,在很多大规模语音识别任务中都超过了GMM模型.本文基于DNN与HMM特点,提取40维的MFCC特征向量后,利用DNN的每个输出节点估计HMM每个状态的后验概率,进而得到了对电话录音场景下的模型参数.最后,对1000小时的汉语电话录音和公开汉语语料集thchs-30上进行三次模型训练设计实验,并对比GMM-HMM模型参数效果.实验结果表
为提高PNS机房管理系统运行效率,对现有软硬件环境进行改进是十分必要的.本文对现有机房环境进行分析,明确了存在的局域网带宽不足、组网方式不合理、备份机制不合理、备份空间占用过大的问题,并提出了一个通过网络设备更新、组网方式调整以及管理软件升级来解决问题的具体措施,大大提升了机房管理水平.
本文介绍了我国水环境保护的几个阶段及电子信息技术在水质监测方面的应用现状,提出利用物联网技术改造现有设备,实现水质的实时监测,防止水污染恶性事故的发生.文中给出了基于物联网技术的水质实时监测系统的结构和原理.
医院志愿服务的档案管理是医院档案管理过程中较难实现的信息主体.其流动性强、数据多,信息更新快,容易被管理者忽视.为推动医院志愿服务可持续发展,使志愿服务管理规范化、制度化,本文以三甲公立医院志愿服务为例,梳理了规范志愿者个人信息采集和档案信息化管理的经验,如何从传统的纸质化到利用app结合管理来提高志愿服务效率的具体做法,阐述了信息化管理带来的成效和意义,对提升福建省医院志愿服务的档案管理具有一定的参考意义.
由于用电户数在不断地增加,电力工作人员的电费催费与回收的工作也日趋繁重,而传统的催费方式存在很大的局限性.因此,实现电费催费工作的智能化势在必行.本文主要研究并实现了基于Tacotron2与Griffin-Lim算法的端到端语音合成模块,同时使用Spring Boot作为主体框架,结合RocketMQ与WebSocket等技术,设计并实现了智能语音电费催费系统,包括实现自动语音催费功能、用户账单信息管理等功能,具有一定的实用价值.
工程教育认证的目的是为相关工程技术人才进社会提供预备教育的质量保证.其中重要的一个环节是学生毕业要求达成评价.本文介绍了毕业要求达成评价及分析系统的实现技术,分析了系统的功能、实现流程及数据库设计,阐述了系统主要功能的业务逻辑.经验证,该系统能够降低教育工作者构建毕业要求达成体系的难度,帮助教师快速、便捷地构建课程目标及其与毕业要求的关联关系,能对学生数据进行全自动、全方位的统计分析,并将数据以可视化方式呈现.