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在中考数学中预设陷阱已经不鲜见,考生也频频掉进陷阱,出题教师屡试不爽.其中,一题多解(根)问题就是其中一种题型,出题教师预设了让考试“漏根”“漏值”的陷阱,考生常常掉入陷阱,为了让教师及学生重视此题型,我对初中阶段常出现“漏根”“漏值”的几种情况进行了总结.
简论初中数学解题过程中的“漏根”“漏值”问题
【摘 要】
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在中考数学中预设陷阱已经不鲜见,考生也频频掉进陷阱,出题教师屡试不爽.其中,一题多解(根)问题就是其中一种题型,出题教师预设了让考试“漏根”“漏值”的陷阱,考生常常掉入
【机 构】
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云南省腾冲县第八中学云南省腾冲县第一职业高级中学;
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年2期
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