【摘 要】
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英国伦敦有一家由幼儿园、小学和中学三合一的知名学校,每年招收2~3岁的新生。该校从幼儿一进园就开始按照教学大纲的目标进行培育,到16岁毕业时,都可以通过10科的国家GCSE统考,这是一般学校所望尘莫及的。为孩子申请入读该园的家长为数颇多,而该校经过观察、考试,三名考生中仅录取一名。 入园考试分为两部分:第一部分主要检查幼儿是否具备基本的阅读、书写能力,能否听懂并遵从老师的教学要求。内容有三项:依
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英国伦敦有一家由幼儿园、小学和中学三合一的知名学校,每年招收2~3岁的新生。该校从幼儿一进园就开始按照教学大纲的目标进行培育,到16岁毕业时,都可以通过10科的国家GCSE统考,这是一般学校所望尘莫及的。为孩子申请入读该园的家长为数颇多,而该校经过观察、考试,三名考生中仅录取一名。
入园考试分为两部分:第一部分主要检查幼儿是否具备基本的阅读、书写能力,能否听懂并遵从老师的教学要求。内容有三项:依照老师的要求,从一张涂有不同色彩的纸中找出某种颜色;数一数珠子的数目;在一张图画上用笔把几个点连接起來。孩子完成了第一部分,孩子和父母就会被请到园长办公室和主考官进行谈心,当然主角仍是孩子。通过一些聊天式的问话,譬如“到过动物园吗”“骑过马没有”“章鱼有多少条腿”等,让孩子讲述自己的经历,从而考察孩子的词汇量及经验阅历。在此过程中,主考官也注意了解幼儿和父母的关系、父母的教育方法,以及孩子是否懂礼貌、守纪律。假如孩子拉开或敲打办公室的抽屉,考官就会看其父母有何反应。从父母干涉与否,可以获知家庭的教育方法是否与学校的要求相吻合。
整个考试过程都是在很随和、家庭式的气氛中进行的,孩子并不知道自己在接受测验,相反,父母反而处处感到自己的育儿方法在接受评判。
(胡义谦)
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