【摘 要】
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概述隐性课程,分析高职院校英语隐性课程的特点及研究意义。从创造有利于学生学习的环境、设置合理的教学任务、合理运用多媒体技术和形成良好的教学评估体系等四个方面探究
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概述隐性课程,分析高职院校英语隐性课程的特点及研究意义。从创造有利于学生学习的环境、设置合理的教学任务、合理运用多媒体技术和形成良好的教学评估体系等四个方面探究建设高职院校英语教学中隐性课程的策略。认为隐性课程能够潜移默化地影响学生的学习效果,是显性课程的必要补充。
Summarizes the hidden curriculum and analyzes the characteristics and research significance of the English recessive curriculum in higher vocational colleges. The strategies of building the hidden curriculum in English teaching in higher vocational colleges are explored from four aspects: creating an environment conducive to student learning, setting reasonable teaching tasks, making rational use of multimedia technology and forming a good teaching evaluation system. It is a necessary complement to the explicit curriculum that the hidden curriculum can imperceptibly affect the learning effect of students.
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