【摘 要】
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图式时语言的记忆和理解有指导和推助作用.本文分析了图式理论在大学英语听力教学中的作用及其影响,提出了_构建英语认知图式,提高大学英语听力教学效率和质量的几点思路,以
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图式时语言的记忆和理解有指导和推助作用.本文分析了图式理论在大学英语听力教学中的作用及其影响,提出了_构建英语认知图式,提高大学英语听力教学效率和质量的几点思路,以实现对图式的有效组织与运用,促进非英语专业大学生英语综合应用能力的提高.
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