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摘要：大学生就业问题已经成为社会的焦点，因此在大学开展就业指导课程，不仅能够为大学生就业提供一个思想教育的平台，稳定大学生的就业心理，而且还能够对他们进行学习生活的心理辅导。由于当代就业环境形势非常严峻，本文对大学生就业前的心理思想做了相关论述，借此对即将毕业的大学提供心理辅导，为即将步入大学的高中生进行一个大学学习的指导。
关键词：大学生 就业指导 重要性 心理
面对日益严峻的大学生就业问题，越来越多的社会人士关注大学，对大学进行了一个重新的定位，对于大学教学工作者来说，如何看待大学生的就业问题，将会对大学生产生很大的影响，尤其是需要从事大学就业指导的相关老师，我们不仅要从现实的角度激励大学生们要努力的学习就业知识，同时还要对他们进行心理的辅导工作，在进行大学生就业指导课程教学中要认识其重要性，并且对其进行创新性的教学，解决大学生对就业产生的疑问，甚至是盲目的就业利弊等等。所以本文对大学生学习就业指导课程的重要性、对就业产生的影响，以及在现实的学习生活中对就业的认识进行分析。
1 就业指导课程对大学生的重要性探讨
由于大学生对于实际的找工作过程中会存在着盲目性，对于寻找工作中遇到的问题有很多的疑惑。例如，简历的制作、面试技巧、就业形势以及劳动的合法性等方面都存在着疑惑，从对实际的工作认识上来讲，就业指导课程就要涵盖这些知识，因此大学生对就业指导课程的学习显得非常重要。从对大学生的心理辅导来讲，就业指导课程能够为那些多次寻找工作失败的人进行一个心理的辅导。在当代学生的心理比较的脆弱，但是需要他们承受的压力很大，通过就业指导课程能够为大学生们开一扇心理的门，为大学生们提供一片心灵的净土。根据数据的统计，大学生的就业形势严峻，就业压力大越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。在这种就业环境下更需要良好的心理素质，只有拥有较好的心理素质才能沉着应对在就业过程中遇到的问题。因此对大学生开展心理辅导，是一项有效改善大学生心理因素的措施。
2 大学生心理问题对就业的影响探讨
2.1 培养大学生适应能力为出身社会打下基础 大学生的适应能力是以后进行工作的必备能力，因此在大学学习的时候要进行大学生适应能力的培养，因此在大学开展大学生就业指导课程，为大学生以后提供重要的就业指导。大学生的就业指导要从心理的辅助上不断提升大学生的适应能力，由于大学生具有其特殊的性质，因此其适应能力也是有着不一样的特性，其主要表现在尤其是大一的时候，因为从中学到大学发生了很大的变化，因为有很多人认为到了大学就学习轻松了，其实不然，如果你想要获得好的收获，你需要付出更多的努力，面多各种各样的新课程，很多同学在学习的竞争上很激烈。有一些同学就产生了不良的心理反应，对于以前的那种中学成就感就莫名的消失了，接着而来的就是激烈的竞争，对于那些性格上喜欢争强好胜的同学就是一种打击，因为来到大学学习的同学很多都是非常优秀，就会造成他们经不起失败的考验。所以开展大学生就业指导课程对他们进行思想上的教育，就能打开他们的心结，培养出一个具有较强适应能力的大学生。
2.2 培养大学生的交流能力适应企业的需求 在当代就业形势非常严峻的时代，我们要提高大学生的就业成功率，与此同时还要契合企业的要求，为大学生提供一个良好的就业指导课程，我们要培养大学生的交流能力。因为现在的大学生有很多都是家庭的小宝贝，缺乏交流能力，很多都是以自己为中心，这样就使得在大学学习和生活的时候处理不好自己的人际关系。我们都知道大学是一个小型的社会，因此在大学生活中，不仅要学习，而且还要处理相应的人际关系。所以开展大学生的就业指导课程对他们的交流能力进行培养非常必要，因此从大学生的心理指导上加强他们的交流能力的培养。有一个关于大学生交流的例子，有一个身体比较弱小的女生，由于性格内向不会交流沟通与同寝室的同学产生了误会，而那个女生在平时本来又是很霸道，经常会做一些影响他人的事情，由于这个小女生觉得说不过，就刻意的回避问题，时间长了就觉得自己很窝囊，因此就对其产生了一种恐惧的心理。我们从这个例子可以看出来，大学生在现实生活中交流能力的重要性，因此通过心理指导课程对大学生进行交流能力的疏导，倡导他们要进行积极的交流，为以后的就业训练自己的交流沟通能力，这样在大学的学习过程中不仅要学习到专业的知识，而且还要学习到以后工作中需求的交流能力。因此实现交流能力的提升对我们以后的就业势必有着良好的促进作用。
2.3 多元化就业指导课程为学生提供就业认识 大学生开展就业指导课程的学习，是为大学生在以后的就业过程中能够更好、更加平和的接受大学学习和工作的转变。在大学就业指导课程的教学过程中，老师要采取各种各样的教学方式，对学生进行就业课程的专业教导，通过实际的例子，比较生动的将就业课程的教学与现实的工作联系起来，不断提升同学们的学习兴趣，让他们不仅在课堂上对就业课程的关注，而且从课外也要对就业知识进行学习。以此来稳定大学生的就业心理，使他们在以后的就业中不会手足无措。
3 总结语
在大学开展大学生就业辅导课程，能够为大学生在以后的就业过程中获得更多的就业经验；在学校进行大学生的心理辅导，解决大学生生活和学习的思想难题，为造就一个良好健康的心理素质打下基础，使得大学生在就业过程中能够经得住困难的考验；在大学进行大学生就业课程的教学能够为大学生心理健康发展提供一个良好的教育机会，培养出一批能够更好的适应社会，适应工作的实用大学生。
参考文献：
[1]郭素萍.大学生就业指导课程目标达成度研究[D].西南大学，2010.
[2]王鑫.大学生就业指导课程建设研究[D].东北师范大学，2011.
[3]张丹霞.高职大学生创新创业与就业心理研究[D].昆明医科大学，2012.
关键词：大学生 就业指导 重要性 心理
面对日益严峻的大学生就业问题，越来越多的社会人士关注大学，对大学进行了一个重新的定位，对于大学教学工作者来说，如何看待大学生的就业问题，将会对大学生产生很大的影响，尤其是需要从事大学就业指导的相关老师，我们不仅要从现实的角度激励大学生们要努力的学习就业知识，同时还要对他们进行心理的辅导工作，在进行大学生就业指导课程教学中要认识其重要性，并且对其进行创新性的教学，解决大学生对就业产生的疑问，甚至是盲目的就业利弊等等。所以本文对大学生学习就业指导课程的重要性、对就业产生的影响，以及在现实的学习生活中对就业的认识进行分析。
1 就业指导课程对大学生的重要性探讨
由于大学生对于实际的找工作过程中会存在着盲目性，对于寻找工作中遇到的问题有很多的疑惑。例如，简历的制作、面试技巧、就业形势以及劳动的合法性等方面都存在着疑惑，从对实际的工作认识上来讲，就业指导课程就要涵盖这些知识，因此大学生对就业指导课程的学习显得非常重要。从对大学生的心理辅导来讲，就业指导课程能够为那些多次寻找工作失败的人进行一个心理的辅导。在当代学生的心理比较的脆弱，但是需要他们承受的压力很大，通过就业指导课程能够为大学生们开一扇心理的门，为大学生们提供一片心灵的净土。根据数据的统计，大学生的就业形势严峻，就业压力大越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。在这种就业环境下更需要良好的心理素质，只有拥有较好的心理素质才能沉着应对在就业过程中遇到的问题。因此对大学生开展心理辅导，是一项有效改善大学生心理因素的措施。
2 大学生心理问题对就业的影响探讨
2.1 培养大学生适应能力为出身社会打下基础 大学生的适应能力是以后进行工作的必备能力，因此在大学学习的时候要进行大学生适应能力的培养，因此在大学开展大学生就业指导课程，为大学生以后提供重要的就业指导。大学生的就业指导要从心理的辅助上不断提升大学生的适应能力，由于大学生具有其特殊的性质，因此其适应能力也是有着不一样的特性，其主要表现在尤其是大一的时候，因为从中学到大学发生了很大的变化，因为有很多人认为到了大学就学习轻松了，其实不然，如果你想要获得好的收获，你需要付出更多的努力，面多各种各样的新课程，很多同学在学习的竞争上很激烈。有一些同学就产生了不良的心理反应，对于以前的那种中学成就感就莫名的消失了，接着而来的就是激烈的竞争，对于那些性格上喜欢争强好胜的同学就是一种打击，因为来到大学学习的同学很多都是非常优秀，就会造成他们经不起失败的考验。所以开展大学生就业指导课程对他们进行思想上的教育，就能打开他们的心结，培养出一个具有较强适应能力的大学生。
2.2 培养大学生的交流能力适应企业的需求 在当代就业形势非常严峻的时代，我们要提高大学生的就业成功率，与此同时还要契合企业的要求，为大学生提供一个良好的就业指导课程，我们要培养大学生的交流能力。因为现在的大学生有很多都是家庭的小宝贝，缺乏交流能力，很多都是以自己为中心，这样就使得在大学学习和生活的时候处理不好自己的人际关系。我们都知道大学是一个小型的社会，因此在大学生活中，不仅要学习，而且还要处理相应的人际关系。所以开展大学生的就业指导课程对他们的交流能力进行培养非常必要，因此从大学生的心理指导上加强他们的交流能力的培养。有一个关于大学生交流的例子，有一个身体比较弱小的女生，由于性格内向不会交流沟通与同寝室的同学产生了误会，而那个女生在平时本来又是很霸道，经常会做一些影响他人的事情，由于这个小女生觉得说不过，就刻意的回避问题，时间长了就觉得自己很窝囊，因此就对其产生了一种恐惧的心理。我们从这个例子可以看出来，大学生在现实生活中交流能力的重要性，因此通过心理指导课程对大学生进行交流能力的疏导，倡导他们要进行积极的交流，为以后的就业训练自己的交流沟通能力，这样在大学的学习过程中不仅要学习到专业的知识，而且还要学习到以后工作中需求的交流能力。因此实现交流能力的提升对我们以后的就业势必有着良好的促进作用。
2.3 多元化就业指导课程为学生提供就业认识 大学生开展就业指导课程的学习，是为大学生在以后的就业过程中能够更好、更加平和的接受大学学习和工作的转变。在大学就业指导课程的教学过程中，老师要采取各种各样的教学方式，对学生进行就业课程的专业教导，通过实际的例子，比较生动的将就业课程的教学与现实的工作联系起来，不断提升同学们的学习兴趣，让他们不仅在课堂上对就业课程的关注，而且从课外也要对就业知识进行学习。以此来稳定大学生的就业心理，使他们在以后的就业中不会手足无措。
3 总结语
在大学开展大学生就业辅导课程，能够为大学生在以后的就业过程中获得更多的就业经验；在学校进行大学生的心理辅导，解决大学生生活和学习的思想难题，为造就一个良好健康的心理素质打下基础，使得大学生在就业过程中能够经得住困难的考验；在大学进行大学生就业课程的教学能够为大学生心理健康发展提供一个良好的教育机会，培养出一批能够更好的适应社会，适应工作的实用大学生。
参考文献：
[1]郭素萍.大学生就业指导课程目标达成度研究[D].西南大学，2010.
[2]王鑫.大学生就业指导课程建设研究[D].东北师范大学，2011.
[3]张丹霞.高职大学生创新创业与就业心理研究[D].昆明医科大学，2012.