论文部分内容阅读
新课程标准对英语老师提出了新的挑战，要求英语老师适应新的教学任务，在英语教学中不断提高教学效率，探索出新的教学模式。国家《英语课程标准》中明确指出：提倡任务型语言教学途径。教材中涌现出大量的任务，
初中英语新课程教学与实践
【摘 要】
：
新课程标准对英语老师提出了新的挑战，要求英语老师适应新的教学任务，在英语教学中不断提高教学效率，探索出新的教学模式。国家《英语课程标准》中明确指出：提倡任务型语言教学途
【机 构】
：
河南省禹州市颍川中心学校
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
<正> 闭合性跟腱断裂损伤的程度是选择治疗方法的主要依据,有些不典型病例很难断定是否完全断裂。目前所应用的检查方法多不能满意地解决这一问题,致使治疗有一定的盲目性。
<正> 重型颅脑损伤无论平时、战时均较常见。虽然CT在临床上的广泛应用,使颅脑损伤的救治水平有较大提高,然而,在神经外科的实际工作中仍有不少问题有待解决。本文根据笔者临
“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。”“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”毋庸置疑，自古以来勤学苦练的确成就了不少大家：王羲之勤于书法成为一代书圣，欧阳修勤于笔耕而成为唐宋八大
一、分类讨论思想分类讨论思想是重要的数学思想方法，通过分类可以把复杂的问题化分为简单而熟悉的问题进行解决。只是在分类时要注意选择正确的分类标准，力争做到不重不漏。
<正> 近年来,缺血性中风的治疗方法较多,临床医师用药较杂乱。笔者根据多年临床观察,将治疗近况介绍如下。抗血小板凝聚药物的治疗血小板在接触胶元、凝血酶时产生血栓烷A_2(
登革热(DF)和登革出血热(DHF)是由登革病毒经媒蚊传播引起的急性传染病,此病发病突然,传播迅速,一旦有传染源传入,易引起大流行.近年来,世界DF/DHF疫情异常严峻,尤其是与我国
<正> 1959年12月～1986年11月我院以结核性脑膜炎(简称结脑)收住院的成人患者146例,其中23例误诊为结脑,占15.8%。为提高结脑诊断准确率,对此23例予以分析。一般资料男性15例,