【摘 要】
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根据中央关于“两课”教学改革精神，以“三个代表”的重要思想为指导，采用“三段式教学法”对思想道德修养课的教学内容，教学方法、教学途径及考试方式等进行了改革，实践证明，该方
【基金项目】
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四川省高校德育研究会课题《思想品德修养“三段教学法”理论与实践研究》的结题文章
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根据中央关于“两课”教学改革精神，以“三个代表”的重要思想为指导，采用“三段式教学法”对思想道德修养课的教学内容，教学方法、教学途径及考试方式等进行了改革，实践证明，该方法效果显著，调动了学生的积极主动性，增强了思想品德修养课的针对性和有效性，提高学生的综合素质。本文从理论与实践上论述和探讨其基本内容，理论依据的特点及在实践过程中应该注意的问题。
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