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在高等职业教育蓬勃发展的同时，高职院校教师职业倦怠也越来越普遍，特别是高职医学院校解剖学教师尤为严重。解剖学教师由于其工作的特殊性，常常要面对比其他专业教师更多的压力和心理负担，更易产生职业倦怠。本文通过对高职院校解剖学教师职业倦怠产生原因进行初步分析，并提出相应对策，以期为缓解和消除职业倦怠提供参考。