论文部分内容阅读
分析高等职业教育案例教学法的特点及其与高等职业教育的契合性,探讨在高等职业教育中应用案例教学法的要求,指出使用的案例要符合企业生产实际,应具有多样性和实践性,案例教学要组织严密,以及其他在实际教学过程中应当注意的地方。
浅谈案例教学法在高等职业教育中的应用
【摘 要】
：
分析高等职业教育案例教学法的特点及其与高等职业教育的契合性,探讨在高等职业教育中应用案例教学法的要求,指出使用的案例要符合企业生产实际,应具有多样性和实践性,案例教
【机 构】
：
重庆电力高等专科学校
【出 处】
：
重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
该文介绍采用ＰＥＲ－８００液体感光抗蚀（镀）剂和ＰＳＲ－５５０液体感光阻焊剂，生产制造具有高解像度的双面印刷电路板（ＰＣＢ）的“穿通孔法”工艺技术；同时研究分析ＰＥＲ－８００和ＰＳＲ－５５０的使用方法和技术特性。
结合对某公司炼油厂焦化车间焦炭塔（1／2）进行的内外部表面检查、壁厚测定、超声检测、硬度测定、金相分析等工作，按照CVDA－1984《压力容器缺陷评定规范》对在役焦炭塔进行塔体变形
1999年，中国教育改革有两项重大举措：一是隆重推出素质教育，二是扩大高校招生。文章就高校扩招对素质教育的正负影响进行深入探讨，并提出了克弊扬利的几条途径。
本文提出了两种新型的Q增强二阶高通网络,仅采用一块第二代电流传输器(CCI)及四个无源元件,较用运算放大器实现的同类电路如Sallen—Key高通电路简单.
该文通过类比推理与物理学发展的联系，讨论了类比推理在物理学中的一些应用。
本文论述了4-二甲氨基吡啶作为酰化催化剂的特殊催化作用以及它的广泛应用。在合成4 二甲氨基吡啶的各种方法中,作者对以吡啶和氯化亚砜为原料的合成方法作了研究。
分析企业文化和核心竞争力的涵义，揭示企业文化对核心竞争力的促进作用，探讨如何构建具有核心竞争力的企业文化，提出要秉承“以人为本”的人本管理理念、倡导“创新至上”的能本
钟淼荣教授 汉族,1931年10月出生于广东省蕉岭县,中共党员,广东省七届人大代表.1955年毕业于华南师范学院政治系,1956—1957年在中国人民大学马列主义研究班深造.钟教授从195
利用中国知网、万方数据、重庆维普数据,对重庆市高职高专院校图书馆工作者发表的学术论文进行计量分析,结果发现重庆市高职高专院校图书馆的科研现状是：科研起步晚且发展缓慢
讨论了高职高专院校学生在英语语言输出过程中的语言困境、思维困境和心理困境,并从学习者个体因素、教学认识、教学策略、课程设置、课外训练等方面分析了造成这些困境的原