浅谈两道学生的“较真”问题

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haidi99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着年龄和教龄的增长,多年的教学经验使笔者对许多经典的物理习题及解答了然于胸,习以为常,形成了思维定式,不加思索,也懒于深究,直到遇到几个爱“较真儿”的学生,对笔者不以为然的习题提出了他们的思考,才开始重新反思自己,反思教学,感到受益匪浅.下面浅谈两例.
其他文献
目的观察两种中医方法联合治疗急性踝关节扭伤的疗效。方法将急性踝关节扭伤患者245例按照随机数字表法分为试验组123例与对照组122例,试验组患者给予正骨手法与中药散剂外敷
随着生活水平的日益提高,人们对药物及保健品健康性、有效性的追求也越来越高。大量研究表明,天然产物中的黄酮类有效成分有降压、降血脂、抑制血小板聚集等多种药理作用,引
近些年来,随着我国文物、博物馆事业的大发展,研究、保护、管理、展示、数育、服务等需求不断提升,互联网、物联网、云计算、大数据等技术正在改变着文博行业,文博行业不断涌
通过将殿试定为常制,宋太祖把科举取士的最终决定权收归手中,形成君主一个人对科举取士绝对的、专断的权力。实际上,从殿试定为常制开始,君主就准备好了一步步完善其对科举取
变阻器分压接法不同于限流接法,变阻器两部分均造成总电阻变化,一般不是线性、单调变化,因此讨论电压电流时,如无法直接确定,只能利用函数,可能是一次函数、二次函数或其他组