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“畜之以道，则民和；养之以德，则民合。和合故能习，习故能偕，偕习以悉，莫之能伤也。”（《管子·幼官第八》）其意n指民众在共同的理想、信念和道德的基础上互相学习、和谐融合、亲密无间、同心协力，为共同的事业努力奋斗。这样的国家、民族能够经n得起各种考验，是任何力量也无法撼动的。班级管理是一门育人艺术，在贯彻落实“立德树人”这一育人根本任务背景下，如何建设和谐班n级，培育和雅、正气学生，使学生与班级融合发展？作为一名中职班主任，我将“和合偕习”这一理念融入班级管理当中，通过实行“制度n育人”“环境育人”“活动育人”“文化育人”四育并举，实现学生和谐发展，生班融合发展。相信，这样的班集体一定是经得起任何考验n的优秀班集体。