【摘 要】
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目的：探索药事管理学课程教学方法,充分调动学生主动学习积极性,提高课堂教学质量。方法：引入Sandwich教学法,在本校2012级药学专业＂药事管理学＂课程教学中进行实践。结果与结论：
【基金项目】
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石河子大学课堂教学改革专题立项项目(编号KG-2013-45)
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目的：探索药事管理学课程教学方法,充分调动学生主动学习积极性,提高课堂教学质量。方法：引入Sandwich教学法,在本校2012级药学专业＂药事管理学＂课程教学中进行实践。结果与结论：在药事管理学的教学中,运用Sandwich教学方法,在很大程度上激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的表达能力,提高了知识运用能力。但是,对该方法实施效果的检验需要进一步观察。
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