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“双高计划”实施以来取得了一定的成效，但还存在“双高”院校发展特色不够凸显、企业参与产教融合深度不够“、双高”院校的引资引才存在缺陷等问题。据此，文章提出“双高”院校高质量发展的向度：构建高职教育新形态、打造高职教育新范式、打造产教研深度融合新标杆、提升院校治理能力和水平。
“双高”院校高质量发展的维度、限度与向度
【摘 要】
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“双高计划”实施以来取得了一定的成效，但还存在“双高”院校发展特色不够凸显、企业参与产教融合深度不够“、双高”院校的引资引才存在缺陷等问题。据此，文章提出“双高”院校高质量发展的向度：构建高职教育新形态、打造高职教育新范式、打造产教研深度融合新标杆、提升院校治理能力和水平。
【机 构】
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江苏航运职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2022年21期
【基金项目】
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2021年江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“双高院校高质量发展的难度、深度与向度研究”的阶段性研究成果（项目编号：C-b/2021/03/22）；
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