城乡协同发展水平的综合评价研究——基于湖北省数据的实证

来源 :财会月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mythdream1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着乡村振兴战略的推进,城乡协同发展被提到了更高层面。如何科学测度城乡协同发展水平显得尤为重要。在构建城乡协同发展水平综合评价指标体系的基础上,运用耦合协调度模型,测度湖北省城乡协同发展的耦合度和协调度。实证结果显示:湖北省城乡协同发展水平整体在波动中提升,城乡系统耦合度起点高、发展快,城乡系统协调度得到稳步提升,城乡耦合协调发展经过了拮抗阶段、磨合阶段和高水平耦合阶段。因此,更高水平地推动湖北省城乡协同发展,应当从实质上实行城乡发展平等一体,推动城乡协同发展;从制度上促进城乡要素自由流动,推动城乡融合互促;从机制上实行城乡公平分配效益,推动城乡深度融合。
其他文献
本文研究对象为D企业,先根据国内外相关研究作为基础,通过引用需求层次理论和双因素理论,结合访谈法与问卷调查法等方式,分析企业核心员工满意度需要,提出符合公司发展且满足员工的有效措施,力求帮助企业实现近期和中长期的员工激励,提升企业在行业中的地位。
目的促进巴瑞替尼的临床合理、安全用药。方法采用报告比值比(ROR)法和比例报告比值(PRR)法对美国食品药物管理局不良事件报告系统中2018年第2季度至2020年第4季度巴瑞替尼药品不良反应(ADR)报告进行数据挖掘。结果得到ADR报告总数15 480 927份,其中首要怀疑药物为巴瑞替尼的报告数4 173份。共挖掘ADR信号1 162个,二次筛选最终检测出ADR信号数146个。累及16个器官/系
我们书法教育承载着整个中华民族的传统文化,书法的继承往往是通过一代代地传授与学习得以实现的。所以,必须让书法教育进课堂,从小抓起。本文主要根据目前的书法教学现状发现问题,通过学校和教师提出各方面的解决方案,探索新的教学模式,结合教学案例,展示书法学习的过程,不仅能培养学生的独立思考能力、专注力、观察力、自主学习能力、艺术审美力。而且只有让书法教育进课堂,才能传承中华传统文化,保护好中华民族传统文化
员工满意度是员工个体对工作的态度与情绪反映。医务人员是医院重要的人力资源,其工作满意度直接影响医疗卫生服务的质量与水平。研究以上海某三甲医院的医务人员为调查对象,采用访谈法和问卷法开展调查,分析不同年龄、不同岗位和不同职称的医务人员在工作压力、工作环境、组织协调与沟通、薪酬福利、组织认同归属感等方面的满意度状况,寻找影响医务人员满意度的原因,从外部和内部两个方面就提升公立医院医务人员工作满意度提出
中国目前面临着有史以来最严重的老龄化社会危机,预计到2025年,我国65岁以上老年人口将超过2亿,随着中国老龄化程度的不断加剧,持续扩大的老龄化群体和医疗资源与养老资源的稀缺性这一矛盾在不断的深化,迫使学界探索一种能够优化资源配置的服务供给方式。医养结合模式就是在这一背景中应运而生。作为一种新兴的养老服务模式,医养结合可以打破当前医疗资源和养老资源相互剥离的常态,以更加高效集约方式缓解资源急缺矛盾
关于书法学学科建设,当前学者们多关注的是学科内部的诸多问题,而从较为宏观的视角对其展开讨论的较少。对书法学学科建设的"内"与"外"、专业定位的"得"与"失"、未来发展的"进"与"退"、人才需求的"急"与"缓"等诸多方面进行宏观思考,探寻书法学学科发展的理路,能够开阔我们的思维,把握学科发展的大势,有利于推进书法学学科建设。
红色研学旅行的目的在于传承中华优秀传统文化、弘扬中国共产党人的革命精神,并通过宣传红色文化,对学生进行思想政治教育。文章从培育学生核心素养的视角出发,将红色旅行和研学活动进行优化组合,对红色研学旅行活动方案设计问题进行思考,并以柳州红色研学为例,探讨了红色研学旅行的实施过程。