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美国“数字图书馆”课程指定阅读材料的调查与分析
美国“数字图书馆”课程指定阅读材料的调查与分析
来源 :图书情报知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihsc2Xid84
【摘 要】
:
本文基于ALA认可的LIS学科的学校清单,比较全面调查了美国LIS学科中“数字图书馆”课程由教师指定阅读材料的情况,分析了这些阅读材料的主题分布,统计了核心学术专著、核心学术
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
郑州大学信息管理系
【出 处】
:
图书情报知识
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
数字图书馆
课程教学
美国
Digital library Course teaching USA
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论文部分内容阅读
本文基于ALA认可的LIS学科的学校清单,比较全面调查了美国LIS学科中“数字图书馆”课程由教师指定阅读材料的情况,分析了这些阅读材料的主题分布,统计了核心学术专著、核心学术论文、核心学术期刊和核心作者。该统计结果对我国“数字图书馆”课程教学(尤其是研究生教育)具有重要的参考价值。
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