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本文在分析植物学实践教学现状的基础上，从培养学生动手能力的植物学实验课教学体系、学生实践能力的植物学实训课教学体系、学生创新能力的植物学创新课教学体系三个方面入手，构建了植物学实践教学新体系，并加以实践，培养学生的创新能力。
构建植物学实践教学新体系培养学生创新能力
【摘 要】
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本文在分析植物学实践教学现状的基础上，从培养学生动手能力的植物学实验课教学体系、学生实践能力的植物学实训课教学体系、学生创新能力的植物学创新课教学体系三个方面入手
【机 构】
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湖南文理学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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湖南省教育厅教研项目“地方型本科院校个性化人才培养方案的探索与实践”（湘教通[2008]263号--159）,湖南文理学院教研项目“大学生创新能力培养模式的探索与实践”[项目编号：JGZD0705]
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