【摘 要】
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生理学是一门重要的医学基础理论课程,知识点多,理论性强,内容抽象,同学们普遍反映较难以理解和记忆.作为教师,在课堂教学过程中应根据不同内容恰当使用不同的方法,帮助学生
【机 构】
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广东医科大学基础医学院,广东医科大学药学院
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生理学是一门重要的医学基础理论课程,知识点多,理论性强,内容抽象,同学们普遍反映较难以理解和记忆.作为教师,在课堂教学过程中应根据不同内容恰当使用不同的方法,帮助学生理解和记忆,并通过精心设计互动环节,加强师生交流,激发学生的学习热情,提高教学效果.以《消化与吸收》-章为例介绍了步步推理,实现知识点之间的自然过渡;从全局出发,树立整体观念;对比讲解,主动探究异同;精心设计提问,层层解疑等多种教学方法在生理学教学中的应用.
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