论文部分内容阅读
医学综合实验技术是医学类硕士研究生学习阶段的一个重要组成部分，作者所在院校通过加强师资队伍建设、优化教学内容、调整教学方法、改革考试方式等实验教学改革，让研究生在有限的实验课程时间内不但能掌握实验技术，还能激发其创新意识和创新精神，显著地提高了医学研究生综合实验技术课的教学质量和效果。
提高医学硕士研究生综合实验技术课教学效果的探讨
【摘 要】
：
医学综合实验技术是医学类硕士研究生学习阶段的一个重要组成部分，作者所在院校通过加强师资队伍建设、优化教学内容、调整教学方法、改革考试方式等实验教学改革，让研究生在有
【机 构】
：
遵义医学院医学与生物学研究中心,遵义医学院贵州省高等学校口腔疾病研究特色重点实验室
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2014年1期
【基金项目】
：
教育部高等学校特色专业建设点项目（教高函[2007]31号）,贵州省高等学校示范性专业建设项目（黔教高发[2008]184号）,贵州省口腔疾病防治研究科技创新人才团队项目（黔科合人才团队（2013）4026）
其他文献
为了探讨临床医学专业学位人才培养新模式实施过程中的关键瓶颈和解决方案,促进临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训的深度融合。作者研究了大量临床医学专业学
小儿肛肠病５５例临床分析武警宁夏总队医院肛肠科宋锡珍，张笑一，王虹（银川７５０００４）关键词小儿肛肠病，诊断，治疗我院自１９８９年７月～１９９６年１月收治１２岁以下小儿肛肠病患者５５例，占同期收治肛肠病总数的３％，现报告如下。
随着国家教育投入的增加，对贫困大学生的资助力度也在增加。多数贫困生在获得资助后能够心怀感恩，但随着社会上人情的冷漠和道德的缺失，贫困生不知感恩的现象时有发生。高校虽然
为探讨急性血液透析（血透）时建立血管通路与适应证和并发症发生的关系。通过对７２例急性血透时紧急血管通路的选择、并发症和护理对策的探讨，发现气胸、动脉损伤与血肿、菌血症、导
耳电极作为脑电图（ＥＥＧ）描记过程中的无关电极，其性能好坏直接关系到ＥＥＧ的描记质量。目前国内使用的耳电极均为国内外ＥＥＧ仪厂家随机配套产品，存在着寿命短、伪差多等缺陷。将银管型电极改制
通过对关国加州大学洛杉矶分校医学院的现有教学概况介绍，从生源情况、课程设置和教学管理体制进行了分析，并结合我国目前医学教育模式中的具体实践进行了对比，得到了一些有益的
目的探讨基于学习小组的学生讲授结合教师评讲的“结合式教学模式”在药理学教学中的效果。方法随机抽取广东药学院2009级的4个班级共248人为实验组，采取结合式教学法；另外同级