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童谣和儿歌,是人精神哺乳期的:“初乳”初乳:营养不良,人的精神也就不会有良好的发育。
童年是与童谣和儿歌相伴的。但我的童年,属于自己的童谣和儿歌并不多。
幼年的记忆中,有一首童谣:“拉大锯、扯大锯,姥家门口唱大戏,接闺女,换女婿,小外甥也要去。”还有一首:“刮大风,下大雨,天上有个白毛女……”刚进入童年,“文革”爆发,耳畔中充斥着阶级斗争的歌曲。没上学之前,就从戏匣子里学会了《东方红》、《大海航行靠舵手》、《三大纪律八项注意》。每天早上,跟妈妈和一群街道妇女们跳“忠字舞”,学会了唱《敬爱的毛主席》、《天大地大不如党的恩情大》。一、二年级上的是街道办的“抗大”、“五七”小学,所有老师都是走“五七”道路的街道妇女。在她们没有音准的教唱下,学唱了一些歌。第一堂音乐课学唱的是《不忘阶级苦》。
直到三年级上了公办小学,才学会了几首正儿八经的儿歌,像《我爱北京天安门》、《路边有个螺丝帽》、《火车向着韶山跑》、《红星歌》、《我是公社小社员》之类的。
严格说来,在童年的教育中,除了《路边有个螺丝帽》、《我是公社小社员》、《一分钱》等几首勉强算作儿歌的儿歌,大多学唱的是革命歌曲和李劫夫的《毛主席语录》歌。
上课了,同学们要齐唱《我们的教育方针》:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”还有《全世界人民必定胜利》:“东风吹,战鼓擂,现在世界上究竟谁怕谁?不是人民怕美帝,而是美帝怕人民。得道多助,失道寡助,历史规律不可抗拒、不可抗拒。美帝国主义必定灭亡,全世界人民必定胜利!全世界人民必定胜利!”除此之外,倒有些配合政治运动的儿歌。“批林批孔”时,就有一首儿歌《批判林彪孔老二》:“叛徒林彪、孔老二,都是坏东西,嘴上讲仁义,肚里藏诡计。鼓吹克己复礼,一心想复辟。红小兵,齐上阵,大家都来狠狠批。红小兵,齐上阵,大家都来狠狠批!”
纯粹的童谣和儿歌,也还是有的,只是流传于游戏中。像那首家喻户晓的《丢手绢》:“丢呀,丢呀,丢手绢;轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”还有那首《找朋友》:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,行个礼、握握手,你是我的好朋友。再见!”女孩子跳皮筋,爱唱那首童谣《马莲开花》:“小皮球,架脚踢,马兰开花二十一,二八二五六、二八二五七,二八二九三十一。”这类纯粹的童谣儿歌,大都是口口相传的,有时也会以讹传讹。有一首童谣《缸里的小鱼》:“缸里的小鱼游啊游,点点头,摇摇尾巴,它是我们的好朋友。”有的孩子就唱成了“没有头,没有尾巴,它是我们的好朋友。”我当时就纳闷儿,这缸里的小鱼儿怎么会没有头、没有尾巴呢?当然,小鱼儿有没有头、有没有尾巴,都无关紧要,重要的是这些童谣和儿歌给孩子们带来快乐。
长大以后,这些童谣和儿歌虽然渐行渐远,但总会在某个时候不自觉地哼唱出一两句来。
童年的时候,并不知道童谣和儿歌之于我意味着什么。多年以后,遥望童年,才发觉童年的色彩少了些纯真与稚美。童谣和儿歌,是人精神哺乳期的“初乳”。“初乳”营养不良,人的精神也就不会有良好的发育。我无法把那些受到严重政治污染的童谣和儿歌传唱给今天的孩子们。
好在,还有那些流传于游戏间的原生态的儿歌和童谣。那是深藏于人们心中的一泓清泉,春风拂过,就会重新汩汩流淌出来。
童年是与童谣和儿歌相伴的。但我的童年,属于自己的童谣和儿歌并不多。
幼年的记忆中,有一首童谣:“拉大锯、扯大锯,姥家门口唱大戏,接闺女,换女婿,小外甥也要去。”还有一首:“刮大风,下大雨,天上有个白毛女……”刚进入童年,“文革”爆发,耳畔中充斥着阶级斗争的歌曲。没上学之前,就从戏匣子里学会了《东方红》、《大海航行靠舵手》、《三大纪律八项注意》。每天早上,跟妈妈和一群街道妇女们跳“忠字舞”,学会了唱《敬爱的毛主席》、《天大地大不如党的恩情大》。一、二年级上的是街道办的“抗大”、“五七”小学,所有老师都是走“五七”道路的街道妇女。在她们没有音准的教唱下,学唱了一些歌。第一堂音乐课学唱的是《不忘阶级苦》。
直到三年级上了公办小学,才学会了几首正儿八经的儿歌,像《我爱北京天安门》、《路边有个螺丝帽》、《火车向着韶山跑》、《红星歌》、《我是公社小社员》之类的。
严格说来,在童年的教育中,除了《路边有个螺丝帽》、《我是公社小社员》、《一分钱》等几首勉强算作儿歌的儿歌,大多学唱的是革命歌曲和李劫夫的《毛主席语录》歌。
上课了,同学们要齐唱《我们的教育方针》:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”还有《全世界人民必定胜利》:“东风吹,战鼓擂,现在世界上究竟谁怕谁?不是人民怕美帝,而是美帝怕人民。得道多助,失道寡助,历史规律不可抗拒、不可抗拒。美帝国主义必定灭亡,全世界人民必定胜利!全世界人民必定胜利!”除此之外,倒有些配合政治运动的儿歌。“批林批孔”时,就有一首儿歌《批判林彪孔老二》:“叛徒林彪、孔老二,都是坏东西,嘴上讲仁义,肚里藏诡计。鼓吹克己复礼,一心想复辟。红小兵,齐上阵,大家都来狠狠批。红小兵,齐上阵,大家都来狠狠批!”
纯粹的童谣和儿歌,也还是有的,只是流传于游戏中。像那首家喻户晓的《丢手绢》:“丢呀,丢呀,丢手绢;轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”还有那首《找朋友》:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,行个礼、握握手,你是我的好朋友。再见!”女孩子跳皮筋,爱唱那首童谣《马莲开花》:“小皮球,架脚踢,马兰开花二十一,二八二五六、二八二五七,二八二九三十一。”这类纯粹的童谣儿歌,大都是口口相传的,有时也会以讹传讹。有一首童谣《缸里的小鱼》:“缸里的小鱼游啊游,点点头,摇摇尾巴,它是我们的好朋友。”有的孩子就唱成了“没有头,没有尾巴,它是我们的好朋友。”我当时就纳闷儿,这缸里的小鱼儿怎么会没有头、没有尾巴呢?当然,小鱼儿有没有头、有没有尾巴,都无关紧要,重要的是这些童谣和儿歌给孩子们带来快乐。
长大以后,这些童谣和儿歌虽然渐行渐远,但总会在某个时候不自觉地哼唱出一两句来。
童年的时候,并不知道童谣和儿歌之于我意味着什么。多年以后,遥望童年,才发觉童年的色彩少了些纯真与稚美。童谣和儿歌,是人精神哺乳期的“初乳”。“初乳”营养不良,人的精神也就不会有良好的发育。我无法把那些受到严重政治污染的童谣和儿歌传唱给今天的孩子们。
好在,还有那些流传于游戏间的原生态的儿歌和童谣。那是深藏于人们心中的一泓清泉,春风拂过,就会重新汩汩流淌出来。