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近年来,拒学学生数量在不断增加,这对学生个体、家庭、社会的负面影响不容忽视。基于此,本文从个案角度,对拒学概念、研究现状以及形成原因等方面予以分析探讨并提出了解决建议。
初中生拒学行为现状及对策探析
【摘 要】
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近年来,拒学学生数量在不断增加,这对学生个体、家庭、社会的负面影响不容忽视。基于此,本文从个案角度,对拒学概念、研究现状以及形成原因等方面予以分析探讨并提出了解决建
【机 构】
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上海市建平实验中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年23期
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