重复构成在产品设计专业中的教学与应用

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20世纪初,构成主义与康定斯基开始探索研究抽象艺术的表象形式,对于造型要素进行内在层面分析,并将物像的内在关系归结为点、线、面的组合.同时,现代分析哲学与自然科学的发展也让艺术与设计逐渐形成一种理性的审美与思维分析方式.这些抽象理性的思考认为任何复杂的形态都可归为点、线、面的构成.即对点、线、面的构成形态研究也成为设计类专业的基础课程.
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