树鼩实验感染乙型肝炎病毒的再评价

来源 :中华肝脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nonomad
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摘 要:幼儿音乐教学是幼儿认识音乐的第一步,也是培养幼儿对音乐兴趣的关键,做好幼儿音乐教学工作意义重大。然而,对于幼儿学前启蒙阶段所开展的音乐教育不能简单的表现为提升幼儿的跳舞、唱歌能力,还需要表现在音乐创造力上,加强对幼儿学习习惯的培养,促进幼儿的健康成长。但是,在幼儿音乐教学过程中,很多家长与教师教学观念出现了偏差,家长希望孩子可以获得更多、更好的音乐知识,但是未对孩子内在音乐素养的培养给予更