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作者从初三化学老师的角度探讨了课堂中运用"有效共识"的5点看法,并以《过氧化氢制氧气》一课为例剖析了运用"有效共识"的具体做法和体会。
初三化学运用“有效共识”的教学设计与课堂实践——浅析“过氧化氢制氧气”一课的教学设计与课堂实践
【摘 要】
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作者从初三化学老师的角度探讨了课堂中运用"有效共识"的5点看法,并以《过氧化氢制氧气》一课为例剖析了运用"有效共识"的具体做法和体会。
【机 构】
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上海市久隆模范中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年04期
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