【摘 要】
：
随着信息化时代的到来,平面设计专业走入了大众视野,标志设计、CIS设计、海报制作等均离不开平面广告设计.其中,平面广告设计中最重要的是字体与版式的设计.优秀的平面广告设计不仅要满足在版式上设计出各种内容要素,将字体、色调、主题等表现形式有机地组合在一起,而且还要给人们和谐舒适、符合审美、突出主题的视觉效果,这样才能吸引大众的目光,让消费者产生更进一步了解的欲望,从而提高商品的知名度.
【机 构】
：
宁夏财经职业技术学院,宁夏 银川 750001
论文部分内容阅读
随着信息化时代的到来,平面设计专业走入了大众视野,标志设计、CIS设计、海报制作等均离不开平面广告设计.其中,平面广告设计中最重要的是字体与版式的设计.优秀的平面广告设计不仅要满足在版式上设计出各种内容要素,将字体、色调、主题等表现形式有机地组合在一起,而且还要给人们和谐舒适、符合审美、突出主题的视觉效果,这样才能吸引大众的目光,让消费者产生更进一步了解的欲望,从而提高商品的知名度.
其他文献
随着融媒体时代的到来,一些高校开始利用网络开展大学生心理健康工作并取得了一定的成效,为了更好地帮助大学生提升对环境变化的适应能力,塑造积极乐观的心态,缓解紧张焦虑的情绪,做好学习和生活的规划,我们设计了主题为“千里相聚,温暖同行”的大学生网络团体辅导.本文依托网络团体辅导的设计与实施,针对网络团体心理辅导的目标达成和方案设计进行了论述,并就开展网络团体心理辅导的实施建议进行了探讨.
近几年来,在社会飞速发展的过程中,社会对教师质量有了更高的要求,高职英语教育专业本就在本科院校英语教育专业的缝隙中生存.2013年,国家开始进行教师资格证书制度改革并逐步推进.高职英语教育专业在本次改革中更是面临前所未有的挑战.本文依据某高职院校英语教育专业所进行的专业改革调研报告,结合专业建设实践经验和教师的教学实际,有针对性地提出了教学改革设想,以期能够丰富和完善高职英语教育专业的内涵建设,进而为同级同类学校做参考.
“互联网+思维”指的是在基础护理学的教学过程中与当今网络时代进行融合,学生在这样的教学模式下不仅掌握理论知识还可获得相应的实践能力.如何将“互联网+思维”应用于高职院校基础护理学教学中是需要经过探索和反思的,文章先分析了“互联网+思维”对高职院校基础护理学教学的影响,阐述了高职院校基础护理学教学的现状,进而提出了基于“互联网+思维”下高职院校基础护理学教学中的相关策略.
所谓大数据技术是以互联网技术为基础来从多个渠道进行数据组收集的技术,随着科学技术的发展,档案管理工作必须紧跟时代的发展,加强理念和技术上的创新,从而对档案管理工作进行更好的落实.本文首先对于大数据的概念进行阐述,其次对于档案管理工作中应用大数据技术的重要意义进行探讨,从而对于档案管理工作中当前所存在的问题进行分析,最后对于大数据时代下的档案管理工作开展策略进行研究.希望通过本文,能够为大数据时代下的档案管理工作开展提供一些参考和帮助.
随着手机和互联网的普及,网络游戏(后面简称网游)、手机游戏(后面简称手游)等行业发展迅速,如众所周知的“A”和“B”这两款手机游戏,不仅令部分大学生和成人沉迷于游戏,甚至很多小学生、初中生、高中生都迷恋游戏,无法自拔,中职学生更是痴迷其中.从而家长和子女出现隔阂,老师和学生发生矛盾,同学之间也会因游戏过程中意见不同而出现分歧,甚至发生冲突.本文结合本人多年教育教学经验,以江阴中专为例,分析中职学生“手游瘾”的现状和原因,进而提出一些相对应的策略.
电子商务数据分析为1+X证书第二批试点项目,在实施过程中,课证不相融成为制约1+X证书推行的瓶颈,在教学过程中出现“两张皮”现象,即X证书与专业教学在时间安排、考核评价上完全分离.为解决专业教学与X证书教学的矛盾,本文探讨融合的有效途径.
据大学生心理问题筛查数据显示,大学生心理问题的发生率呈逐年上升趋势.青年学生正处于人生发展的重要十字路口,学业、交友、择业多方面压力矛盾交织叠加,这使得大学生的心理问题极为复杂,有效发挥大学生干部队伍的作用尤为重要.基于此,本文以辽宁某高校中重度抑郁心理危机事件为例,分析学生干部在心理危机发现、识别、应对、持续关注全过程中的作用,探讨大学生干部队伍建设对于学生心理危机问题的“三全”作用机制.
在信息技术高度发达的今天,学校教学离不开信息技术的应用,其中教学资源库的建设和应用在提高教学效率,培养技能型人才方面发挥着极为重要的作用.目前高校教学资源库建设已经取得了一定的成果,但是仍然存在很多缺陷和不足之处,本文在研究和分析这些缺陷和不足原因的基础上,结合“一师一精品”课程建设实践的需要,以OBE理念为导向,提出了构建共享型教学资源库的原则、基本架构以及资源库管理和维护的方式方法,以期为学校教学改革及相关研究提供一定思路.
随着时代的进步和医学的发展,对医学检验人员的业务能力、科研创新思维和实践能力有了更高的要求,培养具有科研思维能力的高素质本科生已成为医学检验教育的重要目标之一.对医学检验专业学生实施以科研创新思维与能力培养为主导的教学改革,使本科生在教学中对科研有初步的认识,而在实习阶段着重建立在工作中探寻用科研的角度解决临床问题的基本思路,为培养优秀的临床医学检验的科研人才、适应社会和学科发展需要奠定基础.
谈心谈话工作是高职辅导员日常开展班级管理工作的重要工作手段,但是在谈心谈话的实际工作过程中还存在一定的问题,这些问题严重影响到谈心谈话工作质量.基于此,本篇文章将针对高职辅导员谈心谈话工作存在的问题进行分析,意在促使谈心谈话工作效果有效提高.