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如何才能提高学生的写作水平是令语文教师深感头痛的问题，教师们苦苦寻觅好方法，却常常舍近求远。其实语文课本名篇佳作荟萃，可作为最直接可供利用的素材，在平时的作文教学中。教师要充分挖掘这个宝藏，以读导写，读写结合，让学生在学习课文的过程中提高写作能力。
从课文中学写作——《散步》给写作教学带来的启示
【摘 要】
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如何才能提高学生的写作水平是令语文教师深感头痛的问题，教师们苦苦寻觅好方法，却常常舍近求远。其实语文课本名篇佳作荟萃，可作为最直接可供利用的素材，在平时的作文教学中。教
【机 构】
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广东江门市新会区陈经纶中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2008年4期
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