“高效、快速”成为当今教育社会的一个热点话题。作为一名英语教师，我们应该紧跟时代步伐，锐意创新，在这个竞争激烈的社会中进行“高效”的课堂教学，教“高效”的学生。那么到底怎样才能真正构建高效英语课堂呢？
　　一、精心备课
　　课前精心备课是实现高效课堂的保证。每堂课我都会精心备课。首先认真研读教学大纲，钻研教材。接着，在此基础上设计好教学环节，争取设计出引人入胜的导入、令人感兴趣的活动、恰到好处的习题。最后备学生。给不同层次的学生设置不同的机会来展现他们自己，让每一个学生都有展现自我的机会，每一个学生在每一堂课上都有收获。
　　二、课前预习
　　教师指导学生做好课前预习是实现高效课堂的一个前提。要想提高课堂教学效率，就一定要让学生认真地做好课前预习，并有目的地进行新课的预习，总体了解、掌握知识的结构。在英语这一学科中，单词是一个重要部分。所以每天早晨，我们科代表会带领同学们共同预习单词。然后再由各个小组长组织每个小组学习新单词，确定单词读音，并且背下简单的单词。另外，我会在每堂课之前把精心制作好的学案发给学生，让学生以小组为单位做好预习。这样，就能让学生在学习效率上得到事半功倍的效果。
　　三、学生的主体性
　　如何让课堂上的45分钟充分利用起来？要创设“高效”的新型的课堂，就应该把课堂上的时间和学习的主动权都交给学生自己，尽量做到“少讲、精讲、多练”。2012年，我们分别向滦南宋道口和迁西三中学习后，形成了小组和师友相结合的模式。每堂课上小组合作学习，轮流展示，然后质疑、解答，简单的留给小学友，稍难的小师傅，再难的大组长，本组解决不了的向其他小组求助，同学们都解决不了的教师加以点拨。总之，要把课堂还给学生，让每个学生都有展现自我的机会，都会从中找到自信，得到快乐。
　　四、丰富多彩的语言运用
　　课堂要让每个学生都动起来。首先，教师的课堂语言要富有活力和感召力，散发青春活力，幽默风趣，对每一个学生起到感染作用，激发他们的学习兴趣。当然，教师还要全身心投入，饱含热情地进行角色投入，无论是眼神还是动作，都要有板有眼，这对学生上课认真听讲能起到一种激励作用。此外，课堂学习还要布置各种任务，使学生们在紧张而又充满乐趣的环境下完成学习任务，习得知识。但是教学方法不可单一，需要多元化相结合，否则容易导致学生失去兴趣，失去新鲜感，从而分散注意力，降低课堂学习的效率。
　　五、充分利用多媒体资源
　　我们要充分利用多媒体资源，坚持图文并茂地进行课堂教学。利用课件，不但可以把知识清晰地展示在学生面前，还可以让学生们从视觉、听觉等多方面得到震撼。这样，课堂上的45分钟，学生们就会时刻集中注意力关注学习内容，从而掌握知识。
　　总之，只要我们胸怀卓越，高点定位，立足课改，锐意创新，打造高效英语课堂的梦想指日可待！