【摘 要】
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阐述了元认知策略和自主学习的相关概念与理论,并结合自己的教学实践,通过在英语阅读课堂教学中融入元认知策略培训,来培养学生策略使用的意识和能力,从而逐步培养学生的自主
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阐述了元认知策略和自主学习的相关概念与理论,并结合自己的教学实践,通过在英语阅读课堂教学中融入元认知策略培训,来培养学生策略使用的意识和能力,从而逐步培养学生的自主学习能力。
Elaborated the related concepts and theories of metacognitive strategy and autonomous learning, combined with their own teaching practice, through the metacognitive strategy training in English reading classroom teaching, to cultivate students’ awareness and ability to use strategies to gradually develop students Self-learning ability.
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