鸡蛋不仅营养高，外壳也大有用处。今天，宝宝用鸡蛋壳做一个安全的涂鸦粉笔，赶紧动手试试吧！ 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——4～5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 幸福加點料 1.加入食用色素，即可做成彩色粉笔。 2.扫描二维码，观看完整制作过程。 3.延伸问题：宝宝，你知道蛋壳还有哪些妙用吗？
雨伞除了可以挡雨，还是一个不错的游戏道具哦！宝宝，快邀请爸爸一起来解锁雨伞的不同玩法吧！ 玩法一：看谁投得准 1.宝宝拿着报纸球，爸爸躲在撑开的雨伞的后面，两人相距3米左右。宝宝向爸爸投掷纸球，爸爸用伞挡住纸球。 2.当宝宝能熟练游戏时，爸爸可以通过移动雨伞及加大与宝宝之间的距离来增加游戏难度。交换角色继续游戏。 玩法二：看谁投得多 1.爸爸将伞倒着悬挂在树枝或屋顶上，确定投掷点。 2
宝宝,平时喝完饮料,你会怎么处理空瓶子呢?教你一个方法,把废弃的饮料瓶做成一个漂亮的花盆,种植一些绿植,装饰家庭、保护环境吧!rn1准备一个饮料瓶,将瓶子按照图示进行修剪.
对于3～6岁幼儿来说,积木是他们建造神庙的大理石.在幼儿园一日生活中,积木建构游戏是最常见的游戏之一,也是发展幼儿空间想象能力的主要游戏之一.在积木建构游戏中,孩子们会选
宝宝，你见过汽车轮胎吗？你知道不同类型的车子轮胎上的花纹也不一样吗？一起来看一看吧！ 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——4～5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 幸福加点料 1.扫描二維码，学唱儿歌《轮胎真好玩》。 2.延伸问题：宝宝，你知道汽车轮胎上各种花纹的作用是什么吗？
編者按： 孩子从来到这个世界，甚至还未出生的时候，就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗？“学习故事”—— 一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏，致力于用一个个生动鲜活的学习故事，记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时，能渐渐把握住“观察”自己孩子
海洋开发利用越来越受到各级政府重视,对滨海体育旅游态势进行分析研究,有助于滨海体育和滨海旅游融合发展.通过文献计量对滨海体育旅游研究领域的相关文献进行关键信息统计