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<正>小学数学总复习是小学生顺利过渡到初中学习的一个重要的阶段,它的教学目标更侧重于认知性目标与发展性目标的有机整合,教学中应充分体现"以学生的发展为本"的理念,通过疏通脉络、加强合作、活动设计、自我矫正等多种方法与策略,促进学生认知结构的形成与优化,实现解决问题能力
温故而知新——小学数学总复习方法与策略研究
【摘 要】
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<正>小学数学总复习是小学生顺利过渡到初中学习的一个重要的阶段,它的教学目标更侧重于认知性目标与发展性目标的有机整合,教学中应充分体现"以学生的发展为本"的理念,通过
【机 构】
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镇江市京口区教育局教师培训中心
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2012年30期
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