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歌唱是一门靠演唱者思维操作和控制的艺术,歌唱＂感觉＂体现在歌唱者对嗓音的把握和对音乐的体验。声乐教学是技巧提升的关键环节,也是一种歌唱美感创造的心理过程,需要调动学生积极的感觉参与,歌唱感觉是全面艺术修养的体现。声乐教学需要培养歌唱者对声音的审美观,才能获得完美的歌唱艺术表现。
歌唱“感觉”与“感觉”培养
【摘 要】
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歌唱是一门靠演唱者思维操作和控制的艺术,歌唱＂感觉＂体现在歌唱者对嗓音的把握和对音乐的体验。声乐教学是技巧提升的关键环节,也是一种歌唱美感创造的心理过程,需要调动学生
【机 构】
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川北幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年8期
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