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本文针对“DSP技术及应用”课程教学过程中存在的问题,结合民办高校理工类本科生的实际情况,提出一种新的强实践、重应用、知理论的课程改革措施和方法,同时强化本科生 DSP 嵌入式程序开发及电路设计能力,通过实施效果良好.
“DSP技术及应用”课程教学改革与探索
【摘 要】
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本文针对“DSP技术及应用”课程教学过程中存在的问题,结合民办高校理工类本科生的实际情况,提出一种新的强实践、重应用、知理论的课程改革措施和方法,同时强化本科生 DSP
【机 构】
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安徽新华学院电子通信工程学院
【出 处】
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集宁师范学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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基金项目：安徽省教育厅自然基金项目（KJ2016A305）,校级“质量工程”项目（2015jgkcx01）.
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