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本研究从主客观两个方面对影响高职学生心理健康状况的因素进行分析,并在此基础上提出对高职学生的进行人文关怀和教育、提升其问能解决能力、完善其人格特质等干预措施.
高职学生心理健康水平影响因素及措施
【摘 要】
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本研究从主客观两个方面对影响高职学生心理健康状况的因素进行分析,并在此基础上提出对高职学生的进行人文关怀和教育、提升其问能解决能力、完善其人格特质等干预措施.
【机 构】
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漳州理工职业学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2017年2期
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