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"双轨合一"背景下口腔正畸专业学位研究生临床能力培养加强,科研能力培养减弱。如何在提高临床实践能力的同时加强科研能力培养是目前需要思考的问题。文章以"双轨合一"模式中科研能力培养中存在的问题为出发点,强调科研素质的重要性,探索如何提高正畸专业学位研究生的科学研究能力。
“双轨合一”背景下口腔正畸专业学位研究生科研能力培养探讨
【摘 要】
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"双轨合一"背景下口腔正畸专业学位研究生临床能力培养加强,科研能力培养减弱。如何在提高临床实践能力的同时加强科研能力培养是目前需要思考的问题。文章以"双轨合一"模式
【机 构】
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重庆医科大学附属口腔医院正畸科
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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重庆医科大学口腔医学院教育教学研究项目(编号:KQJ201904,KQJ201906)
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